心理咨询下半年计划

心理咨询室下半年工作计划

1，每天定时，定人坚持做好“心理咨询室”的开放工作。

（1）固定开放时间：每天上午8:00~11:00，下午1：00~5:00.由受过专业训练的心理教师

轮流值班，做好个案分析，记录。

（2）不固定开放时间，配合辅导员处理学生的突发事件和根据学生的需求安排咨询时间。

2，做好入学新生心理测试，继续建立和完善学生心理档案。

（1）新生心理测试中，以scl-90为测试量表，40钟内完成。要求大学新生坐在教室内答卷，统一时间，统一地点，统一发放，统一回收；被测新生座位之间还有间隔，各人单独完成，严禁代替他人选择，并保证所有同学都参加。

（2）心理档案保密，学生自己能看。学生心理档案是必须严格保密的材料，一般学校都要派专人负责、在专门的场所妥善保管，只有学校的心理健康教育老师需要调用时，才有权申请查阅学生心理档案，其他无关人员一律无权接触。

但作为心理档案的当事人，学生本人也可以查看自己的心理档案，学校并不会将每个人的心理测评结果“公之于众”，“一是因为心理测评的结果不能用绝对化的态度来看待；二是这是个人的隐私”，

（3）“邀请信”约谈学生。心理测评完成后，一般都会筛选出一部分测量指标偏高的学生进行约谈。心理测评无所谓过关不过关，心理测评的合理用途就是以此帮助那些需要帮助的人，为他们提供科学的、有效的心理援助。

3，对于年级中反映的心理状况异常及生活在特殊家庭中的学生给予重点关注。建立专门的心理档案，定期电话回访，与辅导员定期沟通，跟踪咨询进展。

4，搞好心理辅导的科研工作，开设讲座。

（1）设立一个心理健康宣传周，利用广播、黑板报、知识竞赛等，推动全校师生共

同关心心理健康问题。各项题目可为1启航——走好大学第一步，心启点新生活——"适"者生存2认识自己—你认识自己有多深，你的路就有多远3挫折也美丽4自信正当时5人际交往你我他等

5，成立心理协会，选拔协会成员，建立相关部门。学生心理社团利用学生的课余时间组织各种社团活动，如团体拓展活动及观看心理学经典影片，丰富学生的课余心理生活。心理社团是同伴心理辅导工作的一种模式，我们的宗旨是：“关注心理健康，助人自助构建人与人与之间心灵的平台，更好地进行心理健康教育”。

（1）心理社团活动开展的效果，在很大程度上有赖于会员的潜质，因而会员的挑选显得十分重要。首先，由于心理社团是义务性的工作，会员应具有热情、真诚的帮助他人的态度。因此，选拔应本着自愿参与的原则。通过班级团支书的各班宣传和海报的招募启事，对报名者进行面试，从中筛选出适合的人选。面试。主要是要求报名者作一个简要自我陈述，简单分析自己的性格特征、人际关系以及为什么要加入心理协会，同时谈话的形式，了解报名者的沟通能力、理解能力，考察是否热衷帮助他人等问题。心理协会在成立之初，主要招募协会干事，协会干事负责协会各项事务及组织开展各项活动，共设立会长、副会长、宣传部、

组织部、秘书部、编辑部、外联部、网络部等部门，确定了每个干事所履行的权利与义务。代表负责班级与心理协会的联络，通过这样，更能起到以点带面的教育效果。

(2)、心理协会成员的培训。首先，让各成员熟悉心理咨询室的规范流程。然后理论和技能培训，指出了大一新生多面临的种种常见问题，如人际交往，适应新环境等等，进一步引出由此类问题产生的种种心理问题，培训应对常见问题的技能与方法。再者辅助类培训，如文学艺术类心理赏析。

具体工作安排

1，十月份

（1）发放scl-90问卷，建立学生心理档案，在测评问卷到位的基础上，开展学生心

理健康状况的普查，为新生建立心理档案，针对特殊学生进行某项专项测评；

围绕我院学生心理健康状况、对策、心理健康教育的有效途径等课题继续进行

科学研究。

（2）完善心理咨询室的设置。制定咨询的规范流程，如预约-咨询-回访

（3）建立学生心理社团，并对成员进行知识技能培训。

2，十一月

（1）进行两次大型现场心理知识宣传咨询活动。计划于全国大学生心理健康日和世界精神卫生日进行两次大型心理健康知识的宣传，并现场进行咨询辅导

3，十二月

（1）举办人际交往为主题的多个心理讲座

（2）开设多个心理团体活动，如心理拓展活动。消除人际隔膜。

4，一月（1）组织学生干部进行心理知识培训。为了提高学生干部对学生心理的理解力，加

强管理学生的能力，从心理学的角度掌握更有效的沟通方法

（2）继续组织多种形式、丰富多彩的心理健康知识宣传活动。在全年不同时间配合

学校其他活动适时地组织多种形式的文体活动，把心理教育渗透其中，使其成

为团体训练的一种特殊形式，让学生们在轻松愉快的活动中潜移默化地受到教

育、得到成长。

（3）在各类学生刊物上开辟心理健康教育专栏，通过撰写贴近大学生实际需要、实

用性强的文章，利用广播，通过制作展出心理知识宣传板、横幅等形式，对学

生进行心理健康教育，普及心理健康知识。